Kompetenzübergreifend

Transformation schulischen Wissens seit 1830 (2013-2015)

Das vom Schweizerischen Nationalfonds (SNF) finanzierte Sinergia-Projekt «Transformation schulischen Wissens seit 1830» hatte einerseits die historische Rekonstruktion…

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ÜGK HarmoS4 Aufgaben-Entwicklung (2020–2024)

Basierend auf den Ergebnissen aus der vorangehenden Machbarkeitsstudie überprüft die EDK 2024 zum dritten Mal das Erreichen…

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ÜGK HarmoS8 – Nationaler Bericht (2018–2019)

Das Zentrum Lesen war an der Berichterstattung zur ÜGK HarmoS8 beteiligt. Zuhanden der EDK wurde das Framework…

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ÜGK HarmoS8 – Überprüfung des Erreichens der Grundkompetenzen (2016–2018)

Im Auftrag der EDK werden seit 2016 in allen Schweizer Kantonen die nationalen Bildungsziele, die sog. Grundkompetenzen,…

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ÜGK HarmoS11 Aufgaben-Entwicklung (2019–2023)

Die EDK überprüft das Erreichen der Grundkompetenzen im Fach Schulsprache am Ende der obligatorischen Schule (HarmoS11). Die…

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