Geschrieben wird in allen Fächern, das Schreiben zu lehren hingegen ist traditionell dem Deutschunter­richt vorbehalten. Dabei ergäben sich gerade auch in den anderen Fächern Schreibsituationen, in denen Schreiben in vielfältigen Funktionen erfahren werden und in denen somit das Repertoire an Textmustern auf sinnvolle Art und Weise erweitert werden kann.

Senn, Werner und Sturm, Afra (2008): Schreiben in allen Fächern. In: Unterricht konkret, Heft 7. S. 4–7.

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