Beiträge für die Praxis

Schreibkompetenzen von schreibschwachen SchülerInnen wahrnehmen

von Afra Sturm und Nadja Lindauer Textprodukte offenbaren nur bedingt, über welche Schreibkompetenzen ein Schüler oder eine…

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Was ist ein guterText? – Mit Schülerinnen und Schülern über Textqualitäten sprechen

Dieser Beitrag soll Anregungen dazu geben, wie das Wis­sen um Textqualitäten von Schülertexten im Unterricht aufgebaut werden…

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Ich sehe was, was du (noch) nicht siehst: Relevantes in Texten erkennen helfen

Einmal angenommen, Sie erhalten einen 350 Wörter langen Text, dessen Anfang so aussieht wie der folgende. Diesen…

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Die Aufgabe als Brücke zur sprachlichen Leistung

Aufgaben können verstanden werden als Brücken, die Lernende zu bestimmten Leistungen führen. In der Aufgabenstellung kristallisieren sich…

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Was macht gute Kinder- und Jugendliteratur aus?

Seit es das Zentrum Lesen gibt, spielt die aktuelle Kinder- und Jugendliteratur in vielen Projekten und in…

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Sprachliche Kreativität

Kreativität gehört zu jenen Begriffen, die seit einiger Zeit in ganz unterschiedlichen Zusammenhängen Konjunktur haben, nicht nur…

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