Literarisches Lernen im Klassenverband
Mit Unterstützung der Lehrperson und geeigneten Aufgaben kann das gemeinsame Lesen im Klassenverband Basis sein, solch literarische…
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Publikationen Zentrum Lesen
Sprachbewusst unterrichten: Eine Unterrichtshilfe für den Fachunterricht
Nur wer die im Fachunterricht vermittelten Informationen zuhörend oder lesend versteht und nur wer fähig ist, sein…
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Sprechen und Schreiben fördern – Lernende und Lehrende gemeinsam unterwegs
Sprechen und Schreiben sind zwei Domänen, die sich unter den Begriff «Sprachproduktion» fassen lassen, üblicherweise aber getrennt…
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Schreibkompetenzen von schreibschwachen SchülerInnen wahrnehmen
von Afra Sturm und Nadja Lindauer Textprodukte offenbaren nur bedingt, über welche Schreibkompetenzen ein Schüler oder eine…
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Was ist ein guterText? – Mit Schülerinnen und Schülern über Textqualitäten sprechen
Dieser Beitrag soll Anregungen dazu geben, wie das Wissen um Textqualitäten von Schülertexten im Unterricht aufgebaut werden…
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Spielen mit dem Tablet (iPad) und Sprachkompetenzen erweitern – ein Widerspruch?
Kinder nutzen das Tablet vor allem zum Spielen. Sie sind es dabei gewohnt, mitbestimmende Akteure in virtuellen…
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