ÜGK – Entwicklung von Testaufgaben zur Überprüfung des Erreichens der Nationalen Bildungsstandards (2016-2019)

ÜGK steht für die «Überprüfung des Erreichens der Grundkompetenzen» und ist ein Projekt der Schweizerischen Konferenz der…

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Förderung des Textverstehens durch einen sprachbewussten Umgang mit naturwissenschaftlichen Lehrmitteltexten

Das vom Schweizerischen Nationalfonds unterstützte Forschungsprojekt «Textverstehen in den naturwissenschaftlichen Schulfächern», ein Kooperationsprojekt des Zentrums Lesen und…

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«Kinderliteratur – Keine kleine Literatur für Kleine» Interview mit Maria Riss

Maria Riss, Mitbegründerin des Zentrums Lesen, lässt sich im März 2017 pensionieren. Im Interview erzählt sie, wie…

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Der schiefe Blick von PISA

Essen vertreibt den Hunger und Lesen vertreibt die Dummheit. (Chinesisches Sprichwort) Seit dem Jahr 2000 werden weltweit…

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«Ein Lehrmittel ist ein Werkzeug für den Unterricht» Interview mit Thomas Lindauer

«Man erfährt auch die Grenzen eines Lehrmittels, denn es hat nicht alles Platz und es lässt sich…

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Literalitätsreport Deutschschweiz

Für die Deutschschweiz gibt es einen ersten und noch unvollständigen Literalitätsreport, der inzwischen allen Interessierten online zur…

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