Publikationen Zentrum Lesen

Illettrismus. Zum Problem und seinen Herausforderungen

Wir haben es in der Schweiz also mit mehrfachen Literalitätsproblemen zu tun: Sie betreffen Kinder, Jugendliche und…

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Die Bedeutung der ‹Schlüsselwörter› bei der Texterarbeitung

Die sprachliche Vielfalt innerhalb der Klassen ist in den letzten Jahren zu einem wesentlichen Merkmal unserer Schulen…

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Poetisches Binom – Käse und Licht

Wie bringt man Menschen, wie bringt man Kinder dazu, anregende, spannende, fantasievolle, kreative Texte zu schreiben? Oder…

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Wege entstehen beim Gehen: Textarbeit mit Kindern einer «Fremdsprachenklasse»

Für die Integration ist es wichtig, dass die fremdsprachigen Kinder im Unterricht so rasch als möglich zum…

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Figuren erfinden – Mantafahrer Norbert

Hier gilt erst recht: Wer seine Schüler und Schülerinnen dazu verleiten will, Geschichten so zu schreiben, dass…

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«Gut lesen» – Was heisst das?

«Wenn ich lese, sind so viele Ideen in meinem Kopf», schreibt Thomas im vierten Schuljahr am Ende…

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