Potenzial eines AR-Spiels an der FHNW Bibliothek.
Gamification, UX Design, Story Design, Unity, Vuforia Engine, AWS, User Testing
Es soll ein interaktives Abenteuer für Studierende im ersten Semester geschaffen werden. In Zusammenarbeit mit der Bibliothek wird ein AR-Spiel mit dem Ziel, die Besucher zu unterhalten, zu überraschen und zu informieren entwickelt. Durch den Einsatz von Gamification sollen Anreize für Studierende geschaffen werden, das 15-minütige Spiel zu nutzen und sich dadurch besser mit den angebotenen Dienstleistungen der Bibliothek vertraut zu machen.
An den FHNW-Bibliotheken werden regelmässig Informationsrunden durchgeführt, welche für alle offen sind, jedoch speziell an neue Studierende gerichtet sind. Während diesen Rundgängen stellen die Mitarbeiter*innen die Dienstleistungen und Bestandteile der FHNW Bibliothek vor. Am Ende des Rundganges spielen die Teilnehmer*innen ein Spiel und stellen somit das Erlernte auf die Probe.
Das im Rahmen dieses Studierendenprojekts entwickelte XR-Spiel "Die Bibliothek der Magie" wurde konzipiert, um Studierenden der FHNW in Brugg eine innovative und interaktive Möglichkeit zu bieten, die Dienstleistungen und Infrastrukturen der FHNW Bibliothek näher zu bringen. Die durchgeführten User-Tests zeigten, dass das gamifizierte Spielkonzept gut aufgenommen wurde und die Teilnehmer*innen ein gutes Verständnis der Dienstleistungen der FHNW Bibliothek erlangten und dabei auch Spass hatten.
| Projekttyp: | Bachelor-Thesis (IP6) |
| Projektdauer: | 18. September 2023 - 22. März 2024 |
| Aufwand: | 360 Stunden pro Person |
| Teamgrösse: | 2 Personen |
Isabel Dahinden und Marion Stutz
Fachhochschule Nordwestschweiz
Bibliothek Brugg-Windisch
Pädagogik, Technik, Wirtschaft
6.1C
Bahnhofstrasse 6
5210 Windisch
| Name | Studiengang |
| Geremia Walzer | iCompetence |
| Kevin Schlatter | iCompetence |
| Name |
| Prof. Dr. Arzu Çöltekin |
| Marianne Santaholma |
| Cloe Hüsser |
