Skill-Finder für die Plattform Pop You Up

Eine digitale Plattform unterstützt 8 bis 15 Jährige dabei, ihre in technischen Workshops erworbenen Kompetenzen zu reflektieren, zu dokumentieren und gezielt weiterzuentwickeln. Mit einem interaktiven, KI-gestützten Chatbot und der Möglichkeit, einen digitalen Lebenslauf zu exportieren.

Text

Ausgangslage

Die Youth Intelligence Agency (YIA) führt Workshops durch, in denen Kinder und Jugendliche technische und soziale Kompetenzen erwerben. Bisher wurden diese Aktivitäten nur unvollständig dokumentiert, wodurch wertvolle Informationen über den Lernfortschritt verloren gingen. Bestehende externe Lösungen setzten meist zu spät an, waren zu schulisch orientiert oder zu komplex für die Altersgruppe. Eine Lösung, die Motivation, Kompetenzdokumentation und Berufsorientierung miteinander verbindet, fehlte bislang.

Zielsetzung

Ziel war es, eine altersgerechte, motivierende und effiziente Möglichkeit zur Erfassung und Analyse von Workshop-Aktivitäten zu schaffen. Die Plattform sollte die Aussagekraft der Dokumentation deutlich steigern, den Teilnehmenden ein stärkeres Bewusstsein für ihre Fähigkeiten vermitteln und Betreuenden eine strukturierte Grundlage für gezielte Förderung bieten. Dabei wurde mithilfe von Künstlicher Intelligenz die Möglichkeit zur automatischen Kompetenzanalyse sowie prägnanten Zusammenfassungen ermöglicht.

Interaktiver Chatbot

FHNW

Im Dialog mit einem altersgerechten Chatbot werden die erledigten Tätigkeiten erfasst und strukturiert festgehalten.

KI-Analyse

FHNW

Eine KI analysiert die Chat-Antworten automatisch und leitet daraus verständliche Zusammenfassungen der erlernten Fähigkeiten ab.

Lebenslauf

FHNW

Der digitale Lebenslauf fasst alle YIA-Aktivitäten zusammen, listet erlernte Kompetenzen auf und kann für die spätere Berufswahl genutzt werden.

Ergebnisse

Die Validierung anhand von zwei User-Tests und einer Datenanalyse bestätigte, dass sämtliche Zielwerte erreicht werden konnten:

  • Mindestens 80 % der Kinder konnten ihre Workshop-Besuche selbstständig erfassen.
  • Die Erfassung dauerte im Schnitt unter fünf Minuten.
  • Über 80 % empfanden die Methode als motivierender als bisherige Verfahren.
  • Die LLM-gestützte Analyse lieferte verständliche und fachlich hochwertige Kompetenzzusammenfassungen.
  • In mehr als einem Drittel der Fälle kam es unter den Teilnehmenden zu einem aktivem Austausch über die eigenen Kompetenzen.

Die Plattform erwies sich als altersgerecht, effizient und wirksam. Sie hat das Potenzial auch im schulischen Umfeld oder weiteren Bildungskontexten eingesetzt zu werden.

Technische Schlüsselbegriffe

  • Webapplikation Browserbasierte Plattform
  • Bildung Kompetenzförderung für Kinder und Jugendliche
  • Künstliche Intelligenz LLM-gestützte Kompetenzanalyse
  • Chatbot Interaktive Benutzerführung
  • Kompetenzanalyse Automatische Auswertung von Workshop-Erfahrungen
  • UI/UX Entwicklung altersgerechter Screendesigns
  • Gamification Integration von Levels und Erfahrungspunkten zur Motivation

Kund:in

Logos

Youth Intelligence Agency
Schlossbergweg 7
5400 Baden
yiagency.ch

Team

Nicolas Krebs
Nico Odermatt

Betreuerin
Samuel Fricker