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Hochschule für Technik

Studierendenprojekte im Studiengang Informatik

Zusammenfassung

«Power Escape!» ist ein digitales Escape-Room Lernspiel für zwei Spieler. Mit Controllern, die wie Steckleisten aussehen, müssen die Spieler Informationen sammeln und Rätsel lösen, um aus dem Schulgebäude zu entkommen. Dabei lernen sie wichtige Kenntnisse über Strom sparen im Alltag.

Ausgangslage

Kinder und Jugendliche gehen im Alltag oft unbewusst mit Strom um. Lichter bleiben an, Computer und Spielkonsolen werden nicht richtig ausgeschaltet und Ladegeräte nicht vom Stromnetz getrennt, wenn sie nicht mehr gebraucht werden. Sie sind sich nicht bewusst, wie viel Strom sie verbrauchen und gehen oft verschwenderisch damit um. Um dieses Problem anzugehen, haben wir im Auftrag von Primeo Energie ein Spiel entwickelt, das im Elektrizitätsmuseum Primeo Energie Kosmos in Münchenstein ausgestellt wird.

Zielsetzung

Die Kinder und Jugendlichen, die unser Spiel spielen, sollen über Strom im Allgemeinen und über ihren Stromverbrauch im Alltag informiert werden. Sie sollen lernen, welche Geräte wie viel Strom verbrauchen und Tipps bekommen, wie sie im Alltag Strom sparen können. Ein weiteres Ziel war, dass sie Spass an unserem Spiel haben. Wenn Kinder und Jugendliche für das Thema Strom sensibilisiert werden und lernen, Energie effizient zu nutzen, können sie zu einem nachhaltigen und umweltbewussten Lebensstil befähigt werden und damit einen wichtigen Beitrag zum Schutz unserer Umwelt leisten.

Ergebnisse

Unser Produkt ist eine Spielkonsole, die an einen Bildschirm oder Beamer angeschlossen werden kann, und zwei Controller, die wie Steckerleisten aussehen. Sie haben jeweils drei Steckplätze und am Controller ist ein Stecker angebracht.

Das Spiel selbst ist ein kooperatives Escape Room-Spiel für zwei Spieler mit zwei Räumen. In jedem Raum befindet sich ein Rätsel, welches die Spieler lösen müssen, um weiterzukommen. Die notwendigen Informationen zum Lösen der Rätsel sind in den jeweiligen Räumen verteilt. Um die Rätsel zu lösen, muss der Stecker in den richtigen Steckplatz des Controllers gesteckt werden.

Wir haben im Spiel zwei Räume mit jeweils einem Rätsel implementiert. Es gibt Cutscenes, die die Geschichte erklären und den Spielern sagen, was sie tun müssen. Ausserdem haben wir einen Timer und ein Leaderboard implementiert. Wenn wir weiter an dem Projekt arbeiten würden, würden wir gerne noch mehr Räume und Rätsel erstellen, um das Spiel noch abwechslungsreicher zu gestalten und das Spiel um weitere Sprachen erweitern.

Das folgende Video demonstriert unsere Hard- und Software und in der Bildergalerie zeigen wir, wie sich unser Produkt im Laufe des Projekts entwickelt hat.

Erster 3D-Prototyp
Weitere 3D-Prototypen
Bau des ersten funktionsfähigen Prototyps
Erster funktionsfähiger Prototyp
Aktuellste Version Hardware & Software

Projektdaten

Dieses Projekt war Teil der Informatikprojektschiene des 1. und 2. Semesters für Vollzeit- und Teilzeitstudierende der Studiengänge Informatik & iCompetence an der FHNW.

Projektdauer

Start: September 2022

Ende: Juni 2023

Teamgrösse

IP1: 7 Personen
IP2: 6 Personen

Aufwand

360 Stunden pro Person

Total ca. 2340 Arbeitsstunden

Auftraggeber

Wolfgang Szabò

Leiter Primeo Energie Kosmos

Weidenstrasse 6

4142 Münchenstein

Projektteam

Viet
Nguyen

IP1: Informationsmanager

IP2: Projektleiter

Damjan
Mlinar

IP1: Testmanager

IP2: Requirements-Engineer

Daniel
Barber

IP1: Usability-Manager

IP2: Informationsmanager

Marco
Worni

IP1: Qualitätsmanager

IP2: Usability-Manager

Samuel Burkhardt

IP1: Software-Architekt

IP2: Testmanager

Viktor Weilenmann

IP1: Requirements-Engineer

IP2: Qualitätsmanager

Kontakt

Wenn Sie weitere Informationen über das Projekt wünschen, stehen Ihnen die folgenden Kontaktpersonen zur Verfügung.

Team-Coach

Prof. Dr. Norbert Seyff

norbert.seyff@fhnw.ch

Kunde

Cédric Merz

cedric.merz@fhnw.ch

Kundin

Katja Pott

katja.pott@fhnw.ch

Schlüsselbegriffe

Für weitere Informationen zu verschiedenen Aspekten des Projekts finden Sie hier eine Liste von Schlüsselbegriffen. Einige davon sind mit weiteren Ressourcen verlinkt.