Im Lehrplan wird der bildungspolitische Auftrag der Gesellschaft an die Volksschule erteilt. Der Lehrplan legt die Ziele für den Unterricht aller Stufen der Volksschule fest. Der Lehrplan 21 zeigt, wie die einzelnen Kompetenzen über die ganze Volksschulzeit aufgebaut werden. Er legt Grundansprüche fest und formuliert weiterführende Kompetenzstufen. Die Grundansprüche sind an den Fachbereichen Mathematik, Fremdsprachen, Schulsprache und Naturwissenschaften orientiert.
Der Bereich "Medien und Informatik" erhält im Lehrplan 21 mehr Gewicht und wird bereits ab dem Kindergarten mit neuen Kompetenzbereichen im Stundenplan einbezogen. Auf diesem Bereich beruht unser Projekt.
Der Einstieg in den Bereich der Informatik ist kein leichter und stellt nicht nur die Schülerinnen und Schüler, sondern auch die Lehrpersonen vor neue Herausforderungen. Die bestehenden Lehrmittel sind sehr komplex und helfen den Schülerinnen und Schüler nur begrenzt, die Konzepte der Informatik zu verstehen. Im Rahmen des Informatikprojekts 1 und 2 (IP12) dürfen wir für die Schülerinnen und Schüler der 1. Realschulklasse in Würenlingen (AG) ein physisches und interaktives Spiel entwickeln, um ihnen den Einstieg ins Fach Medien und Informatik zu erleichtern. Der Fokus liegt dabei auf dem Themengebiet der Programmierung. Unser Spiel soll den Schülerinnen und Schülern die grundlegenden Strukturen der Informatik näherbringen, das logische Denken und das Denken in Abläufen fördern. Zusätzlich ermöglicht das Spiel die Einbindung von Übungsaufgaben auf spielerische Art.
Interaktives Spiel
Hardware: Raspberry Pi, LED-Matrix, RFID-Reader und Karten, RFID-Selector, Display, Buttons
Sprachen/Libraries: Java, JavaFX
Werkzeuge: Gitlab, Jira, Confluence, FIGMA
Unser Projekt soll Schülerinnen und Schülern der Realstufe den Einstieg in das Fach Informatik erleichtern und ihnen die grundlegenden Konzepte wie beispielsweise blockweise Abfragen und Ausführung von Informationen und Anwendung von Verzweigungen (Loops) vermitteln. Die Lehrperson soll unser Spiel im Unterricht nach ihren Vorstellungen einbauen können und die Vermittlung der Lernziele somit interaktiver gestalten können.
Mit dem Lehrplan 21 wurde letztes Jahr neu das Fach Medien und Informatik in allen Stufen der obligatorischen Volksschule eingeführt. Das Fach umfasst eine Vielzahl von Themengebieten, wie zum Beispiel den Umgang mit Medien, Erlernen der Gesetze, Regeln und Wertsystemen in Bezug auf die Veröffentlichung eigener Medienbeiträge, Programmieren und einfache Datenverarbeitung.
Diese Anpassung des Lehrplans ermöglicht Schülerinnen und Schülern den wichtigen Wissensaufbau im Bereich Medien und Informatik, stellt aber im Gegenzug viele Lehrpersonen vor die Herausforderung, speziell im Schwerpunkt Informatik, diese bisher eher unbekannten Bereiche interessant zu vermitteln. Hinzu kommt, dass der Lehrplan 21 Stufenunabhängig entworfen wurde. Das heisst, dass Bezirks- wie auch Realschüler:innen, zumindest in der Theorie, den gleichen Stoff erarbeiten.
Inputs und Ideen der Schülerinnen und Schüler, die wir bestmöglichst in das Endprodukt einbezogen haben.
Für die Beschreibung der Karten verweisen wir auf Seite 8/9 der Anleitung.
Usability Test vom 12.05.2022 an der Realschule in Würenlingen. An diesem Test durften die Schülerinnen und Schüler unser Produkt testen und das Tutorial-Level durchspielen.
Projektarbeit im ersten und zweiten Semester Studiengang Informatik & iCompetence
Projektdauer: September 2021 bis Juni 2022
Aufwand ca. 360 h pro Person
Teamgrösse: 8 Personen
Yves Simmen
Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW
Hochschule für Technik
Bahnhofstrasse 6
Windisch 5210
v.l.n.r
| Name | Projektrolle 1.Semester | Projektrolle 2.Semester |
|---|---|---|
| Larissa Martins Sequeira | Usabilitymanagerin | Testmanagerin |
| Lynn Winkenbach | Projektmanagerin | Usabilitymanagerin |
| Luc Hartmann | Software Architect | Requirements Engineer |
| Julien Jungo | - | Entwickler |
| Henrique Dias Ferreira | Informationsmanager | Projektmanager |
| Lukas Schuler | Requirements Engineer | Qualitätsmanager |
| Ramon Schmid | Testmanager | Software Architect |
| Alex Jovanovic | Qualitätsmanager | Informationsmanager |
Frau Dr. Andrea Kennel
andrea.kennel@fhnw.ch
